Nakon što su učenici pročitali priču Maca Papučarica, slovenske spisateljice Ele Peroci, razgovarali smo o pročitanome, napravili analizu likova te redoslijed događaja u priči kako bismo  lakše izradili predloške za strip. Izrada stripa je druga projektna aktivnost međunarodnog projekta Čitanje ne poznaje granice/ Branje ne pozna meja. S učenicima smo uvježbavali različite tehnike čitanja s ciljem poboljšanja  brzine, točnosti i izražajnosti čitanja i razumijevanja pročitanog. Učenici kroz ovakav način rada bogate vlastiti vokabular, razvijaju kritičko mišljenje te ljubav prema pisanoj riječi. Čitanjem naglas učenici uvježbavaju unaprijediti vlastiti javni nastup. Isprepletenošću svih navedenih postignuća učenika ima za posljedicu razvoj kompetencija za učenje, za rad, za život u pripremi učenika za tržište rada. U nastavku možete pogledati stripove koje su izradili učenici.

Irena Mihaljević, učiteljica